Раннее музыкальное развитие детей
О себе

Квалификация: педагог первой квалификационной категории.
- преподаватель музыкально-теоретических дисциплин (раннее музыкальное развитие, слушание музыки, музыкальная литература, сольфеджио)
- преподаватель ритмики
- преподаватель фортепиано

Образование:
2002-2006 г. – Прокопьевский музыкальный колледж (специализация – преподаватель музыкально-теоретических предметов, преподаватель ритмики).
2006-2011 г. – Новосибирская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки (факультет – теоретико-композиторский, специализация – музыковед, преподаватель по специальности «Музыковедение»).

Профессиональный опыт:
с 2007 г. – детская школа искусств №7 им. А.П. Новикова
2009-2010 гг. – детский центр развития «Сема» (преподаватель музыки)
2010-2012 гг. – детский клуб «Пчелка» (преподаватель музыки)
с 2010 г. – частный детский клуб «Лад» (в 2-х филиалах ) (преподаватель музыки)
c 2011 г. – частный детский сад «Солнечный дом» (музыкальный руководитель)
с 2012 г. – частный детский сад «Остров сокровищ» (в 2-х филиалах) (музыкальный руководитель)
с 2013 г. – частный детский сад «Ура, детвора» (в 2-х филиалах) (музыкальный руководитель)
c 2013 г. – частный детский сад «Карамель» (музыкальный руководитель)
с 2014 г. - частный детский сад «Заюша» (музыкальный руководитель)

Стаж работы с дошкольниками 7 лет.

Форма проведения занятий: работа в группах и индивидуальные занятия. Возраст детей: от 1 года до 7 лет. Длительность занятий: 20-45 мин. в зависимости от возраста и количества ребятишек. Владение инструментами: фортепиано, синтезатор, домра и гитара (любительский уровень).
Владение методиками С. и Е. Железновых, М.А. Крафт, К. Орфа и оснащенность собственными методическими наработками, включающими следующие направления:
1. Пальчиковые игры-потешки
2. Предметные игры (игры с мячиками, платочками, мягкими игрушками и т.д.)
3. Игры с подражательными движениями, песни-инсценировки
4. Игровая гимнастика для малышей
5. Хороводные игры и танцы
6. Игры на развитие певческих навыков (игра-подпевания, распевки)
7. Слушание музыки
8. Игра на шумовых и звуковысотных инструментах
9. Знакомство с элементами музыкальной грамоты, нотами, клавиатурой, музыкальными формами и жанрами (для групп от 4 лет)
10. Развитие элементарных ритмических навыков
11. Музыкальная графика

Другая деятельность: проведение лекций, концертов, праздников, открытых уроков и утренников для учащихся образовательных учреждений, участие в творческих конкурсах и фестивалях педагогического мастерства, регулярное посещение семинаров и лекций для педагогов

фото Владимир Решетников